• Вход через социальные сети*
  • *Авторизуясь через социальные сети, вы соглашаетесь на получение писем на указанный вами e-mail в социальной сети.
  • Captcha

Есть слух или нет?

Часто ко мне подходят родители и просят проверить слух их ребенка, мол, способен ли он к музыкальным занятиям или нет.. На что я обычно отвечаю, что я не врач отоларинголог и проверять слух не буду. Естественно, родители спрашивают о музыкальном слухе.

Но что значит, есть слух или нет? Что значит вердикт комиссии в музыкальной школе, когда ребёнок, неверно пропевший мелодию, лишается возможности там учиться? И после таких заявлений, 95% детей и родителей навсегда ставят крест на возможности получить музыкальное образование.

Музыкальный слух - это способность различать звуки разной высоты и анализировать их соотношение. Обычно я спрашиваю родителей:

"У вашего ребенка есть любимая песенка или мелодия?"

- Да, есть.

- Это единственная мелодия, которую он слышал и знает в жизни?

- Нет, он слушает и другие.

- Значит, он выделяет эту мелодию среди других и узнает её?

- Да!

- Поздравляю! У вашего ребёнок всё в порядке со слухом!

Вот и все, если вы способны отличать одну мелодию от другой, запоминать её, мысленно, а может быть даже и вслух немного воспроизводить, то безусловно у вас есть музыкальный слух! Неспособность различать звуки разной высоты - это патология, болезнь среднего уха и нервных центров, отвечающих за этот процесс. А если вы не можете мелодию правильно спеть, то это всего лишь отсутствие координации между слухом и голосом и неразвитый голосовой аппарат. Открою страшную тайну, это бывает даже у профессиональных музыкантов. Это как в живописи. Вы вроде бы видите предмет или представляете его себе чётко, но нарисовать никак не получается, практики не хватает.

Так что, если на экзамене в музыкальную школу вам сказали, что у ребёнка нет слуха, попросите председателя комиссии спеть что-нибудь из Шнитке, а потом рассмейтесь и скажите, что фа бемоль в данном случае надо исполнять более экспрессивно. И громко хлопните дверью, раз уж у вас «нет слуха». И начните заниматься сами. Или там, где занимаются развитием творческих способностей, а не зазубриванием диезов и бемолей. Удачи!

Автор статьи: музыкант, педагог, мама - Анастасия Столярова

Комментарии

Для того, чтобы оставить комментарий, вам необходимо авторизоваться.